## 形式 使用 Quartus II 软件,两人组队。实现一个处理器,要求除基本与或非等部件外,全部使用自己画的。 基本功能: - 通过指令,实现加法 拓展功能(加分项): - 实现乘法(除法) - 实现多种寻址 - 实现中断 - 等等计算机cpu具有的功能 ## 一点感悟 机组课设应该是这几年里最最最好玩的实验了,当然感觉也是很难的实验之一。 - 不要想着能够实现全部功能,贪多嚼不烂,一般实现加法和乘法就是A的水平,如果能做出来(或者只是有思路,未全部实现)寻址、中断等功能就是A+了。 - 实验室内位置非常紧张,轮到你们班就要早去一会,因为会有其他班的来蹭实验。。。 - 自己在电脑上安装一下那个软件,这样就可以平时画图,只去实验室调试了。 - 不要中途放弃。。。有问题就问老师,老师都很好,基本上会一直在实验室。